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La Comisión de Investigación pide más formación para los alumnos de Medicina PDF Imprimir E-Mail
martes, 11 de septiembre de 2007

La Comisión de Investigación Médica del Alto Consejo Consultivo en I+D de la Generalitat propuso este martes que los estudiantes de medicina reciban más formación práctica en los hospitales antes de pasar a ser Médicos Internos Residentes (MIR). Se trata de que los hospitales "utilicen más recursos dedicados a la docencia" e incluso lleguen a "competir por captar estudiantes".


Así lo manifestó en declaraciones a EuropaPress el presidente de la Comisión, Antonio Pellicer, tras una reunión de la institución que preside, y en la que también resaltó que la idea es "mejorar la formación de los estudiantes", que éstos "vivan" en los hospitales, dijo. Para ello, el primer paso es que cada hospital diga ahora qué número de alumnos es "capaz" de formar y trabajen por superarse en su oferta docente para llegar incluso a "competir por captar estudiantes", subrayó.

Además, apuntó la necesidad de "adecuar" la oferta a la demanda y de evaluar el número de alumnos que podrían aceptar las facultades. En este sentido, Pellicer calculó que "haría falta alrededor de un 30 por ciento más de alumnado en medicina".

Por su parte, el secretario autonómico de Universidad y Ciencia de la Conselleria de Educación y vocal de la Comisión de Investigación Médica del Alto Consejo Consultivo en I+D, Emilio Barberá, destacó en declaraciones a Europa Press que, con esta medida, se pretende que los futuros médicos tengan una formación práctica "más extensa y más intensa", de modo que, cuando lleguen al examen del MIR "no sólo sabrán contestar a las preguntas porque han leído la materia sino porque la han vivido". Habrán tenido la oportunidad de "vivir la función hospitalaria, incidió.

Barberá señaló que la intención es proporcionar la cantidad de estudiantes y la calidad de su formación "adecuadas a las necesidades" para disponer de un buen sistema sanitario, por lo que "el primer ejercicio que deben realizar hospitales y universidades es ver sus propias necesidades y el número de plazas de que disponen para ofrecer una formación integral a sus alumnos".

Según explicó, la Comisión Médica "está mirando las necesidades de la sociedad de forma prospectiva para prever y actuar desde ya sobre lo que hará falta dentro de 10 o 15 años", concluyó.

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